1、驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶?(如图)( )

A、低速缓慢通过

B、加速通过

C、连续鸣喇叭通过

D、保持正常车速通过

答案:A

分析:遇到这样的情况要低速慢行,以免水花溅到周围的行人。因此本题选A。

2、对客车车厢内部进行安全检视的检查部位是___。( )

A、乘客座椅

B、车窗

C、安全门和车门

D、顶窗

答案:ABCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:对客车车厢内部进行安全检视的检查部位是乘客座椅、车窗、顶窗、安全门和车门。

3、驾驶机动车变更车道时,属于交通陋习的是什么行为?( )

A、提前开启转向灯

B、仔细观察后变更车道

C、随意并线

D、不得妨碍其他车道正常行驶的车

答案:C

分析:随意并线会影响其他车辆的正常行驶。因此本题选C。

4、道路交通事故现场的保护措施主要是( )。

A、确定事故现场范围

B、保护事故痕迹

C、标注伤员位置

D、疏散人群,防止继发事故

答案:ABCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:道路交通事故现场的保护措施主要是确定事故现场范围、保护事故痕迹、标注伤员位置、疏散人群,防止继发事故。

5、课中设疑能激发学员学习的兴趣。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:充分调动学员积极性是提高培训质量的关键,课前提问有助于巩固训练成绩,课中设疑能激发学员学习的兴趣。

6、汽车涉水后,驾驶员应反复多次踩踏制动踏板,恢复制动器的效能。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车涉水后,驾驶员应反复多次踩踏制动踏板,恢复制动器的效能。

7、消极情绪会影响行车安全,而亢奋的情绪不会影响行车安全。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:无论是亢奋的情绪,还是消极的情绪,都会影响安全驾驶。

8、教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。

9、汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )

A、侧滑

B、跑偏

C、转向能力丧失

答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成跑偏。

10、除( ) 以外,任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。

A、路政部门

B、运管稽查部门

C、依法执行紧急公务的公安机关人民警察

答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:除依法执行紧急公务的公安机关人民警察以外,任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。

11、驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、( )、指导驾驶的教学能力。

A、驾驶动作示范

B、采用先进教学手段

C、纠正错误动作

D、维护车辆

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、驾驶动作示范、指导驾驶的教学能力。

12、低档小油门行驶()。

A、消耗更多燃油

B、节省更多燃油

C、燃油正常消耗

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:低档小油门行驶消耗更多燃料。

13、在这种情况的路口哪辆直行车优先通行?(如图)( )

A、速度快的先行

B、大客车先行

C、不分先后通行

D、红色小客车先行

答案:B

分析:首先排除选项A和选项C。现在就剩下是红车还是自己,由图可知,红色车子有可能想要左转,此时左转要让直行,因此本题选B。

14、根据高速公路的行驶规定,同方向有2条车道的高速公路,左侧车道的最低车速为90 km/h。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:同方向有2条车道的,左侧车道的最低车速为每小时100公里;同方向有3条以上车道的,最左侧车道的最低车速为每小时110公里,中间车道的最低车速为每小时90公里。道路限速标志标明的车速与上述车道行驶车速的规定不一致的,按照道路限速标志标明的车速行驶。

15、行车中,易导致汽车制动失效的主要原因是( )。

A、制动系出现机械故障

B、制动器过热

C、轮胎气压不合适

D、轮胎胎面磨损严重

答案:AB

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:行车中,易导致汽车制动失效的主要原因是制动系出现机械故障、制动器过热。

16、机动车驾驶员培训许可证件由( )道路运输管理机构按照规定发放和管理。

A、省级

B、设区的市级

C、县级

答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车驾驶员培训许可证件由(县级)道路运输管理机构按照规定发放和管理。

17、把离合器踏板踏到底,主动部分和被动部分处在( )状态。

A、部分结合

B、部分分离

C、分离

答案:C

分析:离合器的功用是传递和切断发动机动力。当离合器踩到底,那么发动机的传动装置与车轮断开,发动机的动力就不会传到车轮上以驱动汽车了。

18、随着驾驶操作训练的深入进行,学员操控汽车时,( ) 。

A、视觉控制作用逐渐增强,感、知觉控制作用逐渐减弱

B、感、知觉控制作用逐渐增强,视觉控制作用逐渐减弱

C、意识控制作用逐渐增强,感、知觉控制作用逐渐减弱

答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:随着驾驶操作训练的深入进行,学员操控汽车时知觉控制作用逐渐增强,视觉控制作用逐渐减弱。

19、在事故现场需要移动伤员位置时,如果没有重伤员,不必标记伤员的原始位置。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:标记原始位置是为了判断事故原因和其他情况作证据。

20、在环形路口内行驶时,如果有机动车强行驶入怎么办?( )

A、提高车速,抢道行驶

B、保持正常车速行驶

C、提高车速,不让其驶入

D、减速避让

答案:D

分析:注意其他车辆的行为是强行驶入,因此不能硬碰硬,否则只能两败俱伤。因此只能主动减速避让,安全第一。

21、在事故现场抢救伤员时,对于肢体开放性骨折的伤员,应先将骨折部位回纳复位,再进行止血.包扎和固定。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:对于肢体开放性骨折的伤员,应先进行止血、包扎和固定,千万不要将骨折部位回纳复位。

22、学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。

23、在驾驶训练过程中,教练员应逐渐培养学员通过观察( )来控制车速。

A、车速表

B、发动机转速表

C、交通情况

答案:A

分析:在驾驶训练过程中,教练员应逐渐培养学员通过观察车速表来控制车速。

24、教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:教练员在教学过程中:应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能;应该及时掌握学员的反馈信息,调整教学计划,因材施教;应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。

25、利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )

A、正确

B、错误

答案:B

分析:利用挂图进行教学生动、直观,但是教练员还须对挂图进行讲解。

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