1、前车没有保持足够的安全距离,是导致追尾碰撞的主要原因之一。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:追尾碰撞一般由于前车遇情况突然制动减速,或前车突然改变行驶方向而致使后车因安全距离保持不够,躲闪不及导致碰撞。
2、女性学员普遍的优点是( )。
A、反映灵敏
B、能果断决策
C、接受能力强
D、行车谨慎
答案:D
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:女性学员普遍的优点是温和心细,遵章守法,学习有耐心,动作柔和,行车谨慎。
3、机动车行驶中遇有下图情况,要如何处置?( )
A、连续鸣喇叭后通过
B、减速让行
C、可以撞开牛群
D、加速通过
答案:B
分析:遇到这种情况要减速让行,必要时停车避让。若是鸣喇叭或贸然加速通过会引起牛群的骚动,引起不必要的麻烦。因此本题选B。
4、教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
A、介绍训练的内容
B、不分解复杂动作
C、指出学员易犯的错误
D、介绍动作的操作要点和规范
答案:ACD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意介绍训练的内容;指出学员易犯的错误;介绍动作的操作要点和规范。
5、对轮胎进行安全检视时,应检查轮胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:对轮胎、备胎进行安全检视时,应检查轮胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
6、在驾驶训练中,遇前方道路有车辆掉头时,教练员应命令学员利用其停车换挡的时机迅速通过,避免发生交通事故。( )
A、正确
B、错误
答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,遇前方道路有车辆掉头时,教练员应命令学员靠边停车让掉头车先过,避免发生交通事故。
7、教案是对教学( )进行有效控制的前提。
A、经费
B、质量
C、学时
D、效果
答案:BCD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》:教案是对教学质量,学时,效果进行有效控制的前提。
8、教练员取得《教练员证》后,不必再参加任何形式的再教育。
A、正确
B、错误
答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员取得《教练员证》后,必需再参加任何形式的再教育。
9、在进行车辆安全检视教学时,教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在进行车辆安全检视教学时,教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
10、生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化,生理学家也称为( )。
A、生物周期
B、生理周期
C、生理循环
D、生物循环
答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化,生理学家也称为生理循环。
11、下坡一般采用几档起步( )。
A、一档
B、二档
C、三档
D、四档
答案:BC
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:下坡一般采用几档起步:二档,三档。
12、教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
A、了解学员的学习情况
B、分析学员的认知规律
C、了解学员学习的特点
D、了解学员存在的问题
答案:ABCD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括了解学员的学习情况、分析学员的认知规律、了解学员学习的特点、了解学员存在的问题。
13、驾驶机动车怎样通过这个铁路道口?(如图)( )
A、换入空档,滑行通过
B、一停、二看、三通过
C、加速、观察、快通过
D、减速、观察、慢通过
答案:B
分析:由图可知,前方是既没有交通信号灯也没有管理人员看守的铁路道口,在这样的情况下若想要通过,就要一停二看三通过,以确保安全。因此本题选B。
14、在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
A、正确
B、错误
答案:B
分析:在课堂上利用多媒体教学还需要教练员指导。
15、教练员只要有丰富的驾驶经验,不备课也能完成好教学任务。
A、正确
B、错误
答案:B
分析:教练员有虽然有丰富的驾驶经验,但还需要备课教学,防止发生意外,因为有可能疏漏重要的知识。
16、对登记后上道路行驶的机动车,应当根据( )等不同情况,定期进行安全技术检验。
A、车辆用途
B、载客载货数量
C、使用年限
D、车辆品牌
答案:ABC
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:对登记后上道路行驶的机动车,应当根据车辆用途、载客载货数量、使用年限等不同情况,定期进行安全技术检验。
17、车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )
A、正确
B、错误
答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。
18、行车中发现有需要援助的机动车时怎么办?( )
A、减速停车,给对方以帮助
B、加速通过
C、不予理睬
D、找理由拒绝
答案:A
分析:既然是需要援助的,就该施以援手,帮助对方。因此本题选A。
19、课前提问有助于巩固训练成绩。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:充分调动学员积极性是提高培训质量的关键,课前提问有助于巩固训练成绩,课中设疑能激发学员学习的兴趣。
20、在取得从业资格证之后,教练员还要不断学习,丰富自己的专业知识,及时调整知识结构,强化安全意思,更新教学理念,提高教学水平,以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:在驾驶操作教学过程中,为保障教学安全,教练员应提前预测交通风险,及时提示学员,并做好应急准备。
21、行车中遇有前方发生交通事故,需要帮助时怎么办?( )
A、尽量绕道躲避
B、立即报警,停车观望
C、协助保护现场,并立即报警
D、加速通过,不予理睬
答案:C
分析:行车中遇有前方发生交通事故,需要帮助时应当协助保护现场,并立即报警。
22、课中设疑能激发学员学习的兴趣。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:充分调动学员积极性是提高培训质量的关键,课前提问有助于巩固训练成绩,课中设疑能激发学员学习的兴趣。
23、训练中正确观察各仪表是指( )。
A、水温表保持在80℃—90℃之间
B、电流充电时指针偏“+”号一侧
C、发动机怠速运转指针则指在“0”不动
D、空气压力表气压444kp
答案:ABD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:训练中正确观察各仪表是指水温表保持在80℃—90℃之间,电流充电时指针偏“+”号一侧,空气压力表气压444kp。
24、在驾驶训练中,教练员要培养学员的( )。
A、车体感知能力
B、车速感知能力
C、道路感知能力
D、车辆控制能力
答案:ABCD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,教练员要培养学员的车体感知能力、车速感知能力、道路感知能力、车辆控制能力,其中对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆长度\宽度\高度的准确把握能力。
25、驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
A、正确
B、错误
答案:B
分析:驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,还需要实际车辆教学。