1、道路运输遇水放出易燃气体的物质,车厢必须干燥、无积水。 ( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第三篇单元二模块二各类危险货物运输押运安全要求及事故应急处置中指出:车辆的货箱、随车工具应保持干净,且干燥,不得沾有酸类、煤炭、砂糖、面粉、淀粉、金属粉、油脂、磷、硫、洗涤剂、润滑剂或其他松软、粉状等可燃物质。

2、机动车驾驶人员在实习期内不得驾驶载有爆炸物品、易燃易爆化学物品、剧毒或者放射性等危险物品的机动车。 ( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第二篇单元一模块一基本要求驾驶年龄明确指出:机动车驾驶人员在实习期内不得驾驶载有爆炸物品、易燃易爆化学物品、剧毒或者放射性等危险物品的机动车。

3、不具备防雨雪防潮湿条件的车辆和场所,不准进行遇水放出易燃气体的危险货物运输作业。 ( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第四篇单元三模块一各类危险货物装卸安全及事故应急处置中指出:遇水放出易燃气体的物质,不得与酸类、氧化剂及含水的液体货物混装,不宜在潮湿的环境下装卸。若不具备防雨雪的条件,不准进行装卸作业。

4、按照《包装储运图示标志》 ( GB191) 规定,图示表示( )标志

A、禁止手钩

B、向上

C、小心轻放

答案:A

分析:《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元三模块三中得出:按照《包装储运图示标志》(GB191)规定,图示表示禁止手钩标志。

5、运输中发现有毒气体气瓶漏气时,根据( )做好相应的人身防护措施。

A、气体性质

B、气体质量多少

C、车辆类型

答案:A

分析:《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第四篇单元三模块一各类危险货物装卸安全及事故应急处置中指出:如果发现钢瓶漏气时,应立即报告公安、消防部门并组织扑救,迅速将漏气钢瓶移至安全场所,并根据气体性质作好相应的人身防护。

6、对毒性物质的撒漏物不能任意处理,以免扩大污染甚至造成不可估量的危害。 ( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第四篇单元三模块一各类危险货物装卸安全及事故应急处置中指出:对毒性物质的撒漏物不能任意丢弃或排放,以免扩大污染,甚至造成不可估量的危害,可将收集撒漏物交货主单位处理或交由环保处置单位处理。

7、道路运输有机毒性危险货物应避开高温、明火场所。 ( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第二篇单元二模块六毒性物质和感染性物质中指出:要平稳驾车,勤加瞭望,定时停车检查包装件的捆扎情况,谨防捆扎松动、货物丢失,装运有机毒害品,行车中应避开高温、明火场所。

8、铁皮箱一般用于盛装( )。

A、腐蚀性的液体

B、钻稠状的液体

C、块状固体或作销售包装的外包装

答案:C

分析:《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元三模块二中得出:铁皮箱一般用于盛装块状固体或作销售包装的外包装。

9、液体的沸点越低,越易汽化,越易与空气形成爆炸性混合物,其危险性( )。

A、越小

B、越大

C、不变

答案:B

分析:《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元二模块五中得出:液体的沸点越低,越易汽化,越易与空气形成爆炸性混合物,其危险性越大。

10、电石(学名碳化钙)为灰色的不规则的块状物,有强烈的吸湿性,能从空气中吸收水分而发生反应,放出( ) 易燃气体。

A、甲烷

B、乙烷

C、乙炔

答案:C

分析:《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元二模块六中得出:电石(学名碳化钙)为灰色的不规则的块状物,有强烈的吸湿性,能从空气中吸收水分而发生反应,放出乙炔易燃气体。

11、《道路危险货物运输车辆标志》(GB13392-2005) 规定,车辆载质量不同,标志灯大小尺寸也不同。( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元四模块二中得出:《道路危险货物运输车辆标志》(GB13392-2005)规定,车辆载质量不同,标志灯大小尺寸也不同。

12、道路运输易燃易爆危险货物的车辆蓄电池应有( )。

A、温控装置

B、隔离电火花装置

C、冷却装置

答案:B

分析:《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第二篇单元二模块三易燃液体中指出:道路运输易燃易爆危险货物的车辆蓄电池应有隔离火花。

13、装运有易碎容器包装的腐蚀性物质时,驾驶人员要平稳驾驶,密切注意路面情况,对条件差的路段应缓慢通过。 ( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第二篇单元二模块七腐蚀性物质中指出:装载有易碎容器包装的腐蚀品时,驾驶人员要平稳驾驶,密切注意路面情况,上下桥、穿隧道、过铁路道口等,对路面条件差、颠簸震动大而不能确保易碎容器完好时,应缓慢通行。

14、氯气溶于水,常温下1体积水可溶解2.5体积的氯气。氯气瓶漏气时,( )或迅速将其推入水池,或用潮湿的毛巾捂住口鼻,以减轻危害。

A、用砂土掩埋

B、救援人员任何时候都不用带防毒面具

C、可大量浇水

答案:C

分析:《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元二模块四中得出:氯气溶于水,常温下1体积水可溶解2.5体积的氯气。氯气瓶漏气时,可大量浇水或迅速将其推入水池,或用潮湿的毛巾捂住口鼻,以减轻危害。

15、托运人在托运的普通货物中夹带危险货物或者将危险货物匿报、谎报为普通货物托运的,由( )处2 万元以上10 万元以下的罚款。

A、安全监督部门

B、公安部门

C、工商部门

答案:B

分析:《危险化学品安全管理条例》第六十四条:托运人不得在托运的普通货物中夹带危险化学品,不得将危险化学品匿报或者谎报为普通货物托运,对涉嫌违反本条款规定的,交通运输主管部门可以依法查处。

16、国务院令第445号《易制毒化学品管理条例》 规定,国家对易制毒化学品的生产、经营、购买、运输和进口、出口实行分类管理和许可制度。 ( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元一模块二中得出:国务院令第445号《易制毒化学品管理条例》规定,国家对易制毒化学品的生产、经营、购买、运输和进口、出口实行分类管理和许可制度。

17、临界温度低于常温的气体是压缩气体,临界温度高于常温的气体是液化气体。 ( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元二模块四中得出:临界温度低于常温的气体是压缩气体,临界温度高于常温的气体是液化气体。

18、道路危险货物车辆标志灯应安装在( )位置。

A、驾驶室顶部中间

B、驾驶室顶部左侧

C、驾驶室顶部右侧

答案:A

分析:《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元四模块二道路危险货物运输车辆的安全设施中指出:标志灯应安装在驾驶室顶部中间。

19、对火灾中抢救出来的赤磷要谨慎处理,因为赤磷在高温下会转化为黄磷,变成易于自燃物质。 ( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第四篇单元三模块一各类危险货物装卸安全及事故应急处置中指出:火场中抢救出来的赤磷要谨慎处理。因为在火场高温下,赤磷会转化为黄磷而自燃。同时在火场中抢救出来的赤磷,往往被水淋过,赤磷受潮后,也会缓慢氧化自燃。

20、危险废物是指列入国家危险废物名录或者根据国家规定的危险废物鉴别标准和鉴别方法认定的具有危险特性的度物。 ( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:《危险废弃物管理办法》明确指出:危险废物是指列入国家危险废物名录或者根据国家规定的危险废物鉴别标准和鉴别方法认定的具有危险特性的度物。

21、道路危险化学品运输企业必须具备的条件由( )规定。

A、公安部

B、国务院交通部门

C、国家安全生产监督管理总局

答案:B

分析:《危险化学品安全管理条例》第六条规定交通部门负责危险化学品道路运输、水路运输的许可以及运输工具的安全管理,对危险化学品水路运输安全实施监督,负责危险化学品道路运输企业、水路运输企业驾驶人员、船员、装卸管理人员、押运人员、申报人员、集装箱装箱现场检查员的资格认定。

22、道路运输易燃、易爆危险货物车辆,必须配备导除静电装置。 ( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元四模块一道路危险货物运输车辆基本要求中指出:运输易燃易爆危险货物车辆的发动机排气管应安装在车身前部,并安装隔热和熄灭火星装置,配装符合JT230规定的导静电橡胶拖地带装置。

23、《危险货物分类和品名编号》(GB6944-2005) 中,第7类放射性物质不分项。 ( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇单元二模块一中得出:《危险货物分类和品名编号》(GB6944-2005)中,第7类放射性物质不分项。

24、符合道路危险货物运输资质条件的是( )。

A、车辆技术等级达到二级

B、车辆技术等级达到一级

C、专用车辆5 辆以下

答案:B

分析:《道路危险货物运输从业人员从业资格培训教材》第一篇基础知识模块四:危险货物运输的限制中明确表示:车辆技术状况应达到一级车况标准。

25、乙炔气和氧气不能混装和混储。 ( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:乙炔和氧气不能混合装载,两者接触会发生化学反应,生成二氧化碳和水蒸气。

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