1、无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
A、迅速躲离转向盘
B、往副驾驶座位躲避
C、往副驾驶座位躲避
D、两腿蹬直
答案：ABC
分析：无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是迅速躲离转向盘、往副驾驶座位躲避、迅速将两腿抬起，这是为了不让身体被卡住，而撞击力较大时“两腿蹬直”则会让驾驶人受到更大的伤害。
2、道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为（ ），从初次领取从业资格证件之日起计算。
A、6个月
B、2个月
C、24个月
答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为12个月，从初次领取从业资格证件之日起计算。
3、减档加空油的大小是与车速无关。
A、正确
B、错误
答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：减档加空油的大小是根据速度来决定的。
4、为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
A、适当尝试新的教学流程
B、尽量采用先进的教学设备
C、不断增加新的教学内容
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：为了使教案编写有新意，教练员在编写教案时应适当尝试新的教学流程。
5、行车中，如图所示的报警灯常亮表示发动机机油压力不正常。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：如图所示的报警灯为机油压力指示灯，该灯常亮表示机油压力不正常。
6、导致道路交通事故的因素中,车辆机械故障所占比例最大。( )
A、正确
B、错误
答案：B
分析：道路交通事故中，有78.2%与驾驶员超速、违法占道、不按规定让行、酒后驾车等因素有关，造成的死亡人数、受伤人数，分别占总数的83.7%、79.4%。
7、以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
A、夜间驾驶
B、车辆结构常识
C、优先通行权与礼让
答案：B
分析：恶劣条件下的驾驶训练适宜采用模拟器教学，紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用多媒体教学，车辆结构常识适合采用教学模具教学。
8、驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。
A、正确
B、错误
答案：B
分析：中心实线不能越线超车，而且在前方有障碍物的情况，应当避免超车。因此本题错误。
9、酒后驾车主要会影响驾驶员的（ ）。
A、感.知觉能力
B、反应能力
C、自我控制能力
D、判断能力
答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：酒后会影响感知反应，自我控制，判断等能力等。
10、对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
11、汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
A、侧滑
B、跑偏
C、转向能力丧失
答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车制动时，左右车轮制动力分配不均匀容易造成跑偏。
12、换档时（ ），会造成齿轮发响。
A、未踏油门踏板
B、未踏制动踏板
C、未踏离合器踏板
D、未拉驻车制动器拉杆
答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：换档时未踏离合器踏板，会造成齿轮发响。
13、离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离，用于车辆起步．停车和换挡等操作。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离，用于车辆起步、停车和换挡等操作。
14、故障的诊断通常按照（ ）分段查找的方法。
A、先易后难
B、先简后繁
C、先外后内
D、先小后大
答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：故障的诊断通常按照先易后难，先简后繁，先外后内，先小后大分段查找的方法。
15、长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有 。
A、对速度的感知能力下降
B、注意力下降
C、对距离的感知能力增强
D、反应能力增强
答案：AB
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：长时间高速行驶容易造成驾驶员对速度的感知能力下降、注意力下降。
16、由驾驶员负责完成的车辆维护作业是（ ）。
A、日常维护
B、换季维护
C、一级维护
答案：A
分析：车辆日常维护是由驾驶员维护的，一级维护和二级维护必须由维修企业完成。
17、子午线轮胎与斜交轮胎相比（ ）。
A、加速阻力小
B、空气阻力小
C、滚动阻力小
答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：子午线轮胎与斜交轮胎相比滚动阻力小。
18、相对而言，驾驶操作练习的次数越多就能（ ）。
A、引起驾驶技能回生
B、加快驾驶技能形成
C、阻碍驾驶技能形成
D、引起驾驶技能波动
答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶操作练习的次数越多就能加快驾驶技能形成。
19、评价汽车制动效能的指标有( )
A、制动距离
B、制动减速度
C、制动力
D、制动时间
答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：评价汽车制动效能的指标有制动距离、制动减速度、制动力和制动时间；评价汽车制动性能的几个方面是制动效能的恒定性、制动时汽车的方向稳定性和制动距离。
20、（）容易引起车辆跑偏。
A、制动过急；
B、踩死制动踏板不放；
C、车轮被完全抱死；
D、制动“单边”。
答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：制动过急、踩死制动踏板不放、车轮被完全抱死都非常容易引起车辆跑偏。
21、驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。
A、正确
B、错误
答案：B
分析：驾驶员的生理和心理状态与安全行车有密切关系，和智力没关系。
22、在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )
A、正确
B、错误
答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练中，学员应在半联动时松驻车制动器，这样能防止车辆后溜。
23、教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
A、项目和目的
B、对象
C、方法
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》：教案的编写应紧紧围绕教学项目和目的安排教学内容。
24、多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )
A、正确
B、错误
答案：B
分析：多媒体课件教学是以计算机、多媒体等技术为基础，以学员为中心的计算机辅助教学工具。
25、有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )
A、正确
B、错误
答案：A
分析：有的学员运动能力强而疏于观察、思考，出现场地训练进步快，道路驾驶进步迟缓；有的学员道路驾驶分析、判断能力强，而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。