1、图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)

A、注意儿童

B、人行横道

C、学校

答案:A

分析:两个跨着书包上学的小朋友,注意儿童。

2、普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )

A、了解常见事故的原因及预防措施

B、了解车辆常见故障的处置方法

C、培养驾驶应变的能力

D、能够独立驾驶车辆

答案:ABCD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括了解常见事故的原因及预防措施、了解车辆常见故障的处置方法、培养驾驶应变的能力、能够独立驾驶车辆

3、驾驶机动车遇到这种情况怎样要对?(如图)( )

A、连续鸣喇叭警告

B、加速从前方绕过

C、出现危险再减速

D、主动减速让行

答案:D

分析:遇到这种情况,要考虑到公交车可能会突然起步,那么骑自行车的人就会向外侧偏转方向继续行驶,因此驾驶员要减速慢行,必要时停车避让,不能贸然有动作。因此本题选D。

4、大型客车.城市公交车教练车车长不小于___。( )

A、5.8 米

B、6米

C、8米

答案:C

分析:驾校的教练车有以下几种:各驾校自主选择品牌车型但要符合教练车的标准:a.大型客车、城市公交车 要求:车长不小于8m;b. 通用货车半挂车(牵引车)要求:车长不小于12m;c. 中型客车 要求:车长不小于5.8m;d. 大型货车 要求:车长不小于6m,轴距不小于3.6m;e. 小型汽车(含自动档汽车)、低速汽车 要求:车长不小于3.3m,轴距不小于2.3m,轮距不小于1.3m。

5、驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流?

A、加速直接汇入车流

B、从主路内红色车后汇入车流

C、从主路内红色车前汇入车流

D、开启转向灯直接汇入车流

答案:B

分析:跟在红后车后汇入了,安全第一。

6、教练员编写“曲线行驶”教案时,教学目标是培养学员( )的能力。

A、操控车辆挡位

B、控制转向

C、判断车身空间位置

答案:C

分析:正确答案是B控制转向的能力,限速通过限宽门的教学目标才是判断车身空间位置。

7、机动车驾驶人( ),不得驾驶机动车。

A、饮酒后

B、过度疲劳时

C、患有妨碍安全驾驶疾病的

D、服用国家管制的精神药品或麻醉药品的

答案:ABCD

分析:以上都不得驾驶机动车。

8、会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办?( )

A、不侵占对方道路,正常行驶

B、示意对方停车让行

C、靠右侧加速行驶

D、尽量礼让对方先行

答案:D

分析:安全第一,文明行车,对方车辆有需要的应该主动让行。

9、学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,可以穿拖鞋和高跟鞋。( )

A、正确

B、错误

答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,也不可以穿拖鞋和高跟鞋。

10、被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( )

A、正确

B、错误

答案:B

分析:被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。

11、在中央有隔离带的道路上行驶,遇行人试图横穿道路时如图所示,教练员应及时提示学员( )。

A、减速,必要时停车

B、急促鸣喇叭并加速通过

C、迅速向右转向,加速通过

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在中央有隔离带的道路上行驶,遇行人试图横穿道路时如图所示,教练员应及时提示学员减速,必要时停车。

12、教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:教练员在教学过程中:应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能;应该及时掌握学员的反馈信息,调整教学计划,因材施教;应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。

13、搞好基本功训练,对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:搞好基本功训练,对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。

14、在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )

A、给予鼓励

B、严厉批评

C、停止教学

D、加强练习

答案:AD

分析:在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应引导并帮助其养成安全、文明和礼让的驾驶习惯、加强基础动作的训练,提高驾驶技能稳定性,对性格内向的学员应主动加强交流和理解,多表扬,少指责,增强其自信心,鼓励其大胆驾驶,并加强练习。

15、驾驶员( ),能够提高行车的安全性。

A、正确评估自己的能力

B、喜欢表现自己

C、有良好的情绪控制能力

D、有时间压力

答案:AC

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:正确评估自己的能力,有良好的情绪控制能力能够提高行车的安全性。

16、危及行车安全的性格特征有:( )。

A、反应迟钝

B、性情暴躁、以自我为中心

C、神经过敏、冷漠自私

D、粗心、草率

答案:ABCD

分析:反应迟钝、性情暴躁、以自我为中心、神经过敏、冷漠自私、粗心、草率的性格容易危机行车安全。

17、在驾驶训练中,车辆接近道路急转弯处时,教练员应提示学员 ,保证教学安全。

A、借对向车道行驶

B、靠弯道外侧行驶

C、充分减速并靠右侧行驶

答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,车辆接近道路急转弯处时,教练员应提示学员充分减速并靠右侧行驶,保证教学安全。

18、教练员组织学员进行驾驶训练时,应指导学员在动作准确的前提下,力求动作的熟练。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在对学员进行驾驶训练时,应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式,在指导学员动作准确的前提下,应力求动作的熟练。

19、在事故现场抢救伤员时,对脊柱或骨盆骨折的伤员,不宜采取( )方法搬移。

A、担架搬运

B、单人平躺拖行

C、多人水平搬运

答案:B

分析:单人平躺拖行,会导致病人伤势更不好。

20、教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。

21、行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应紧急制动,迅速靠边停车。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应均匀制动减速,在路边安全处停车。

22、在未封闭的道路上行车,遇到如图所示情况时,教练员应提示学员( )。

A、减速,确认右后侧交通情况安全后,从右侧缓速通过

B、鸣喇叭警告行人让行,从右侧加速通过

C、鸣喇叭警告行人让行,直行加速通过

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在未封闭的道路上行车,遇到如图所示情况时,教练员应提示学员减速,确认右后侧交通情况安全后,从右侧缓速通过。

23、驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:由图可知,前方车辆为执行公务的消防车,因此遇到这种情况要减速靠右慢行进行避让。因此本题正确。

24、蓄电池电解液的液面过低时,应及时补充( )。

A、稀硫酸

B、浓硫酸

C、蒸馏水或补充液

答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:蓄电池电解液的液面过低时,应及时补充蒸馏水或补充液。

25、行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机,故障灯仍未能消除的,应 该( )。

A、调整座椅位置

B、到维修厂进行检修

C、选择安全区域停车

答案:B

分析:机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:如图所示的报警灯为安全气囊警示灯,该灯常亮时驾驶员应驾驶员应选择安全区域停车。熄火后重新起动发动机,故障灯仍未能消除的,应该到维修厂进行检修。

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