1、大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )

A、正确

B、错误

答案:B

分析:大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,但教练员还需组织学员进行汽车模拟驾驶训练。

2、教练员不仅要传授学员驾驶技能,更重要的是培养学员( )。

A、树立良好的安全意识

B、养成良好的驾驶习惯

C、具有较高的文化水平

D、具有高度的社会责任感

答案:AB

分析:教练员不仅要传授学员驾驶技能,更重要的是培养学员树立良好的安全意识、养成良好的驾驶习惯。教练员的基本职责包括培养学员的安全意识、传授学员安全驾驶技能及机动车相关知识、普及学员的安全知识。

3、临考前,交换车辆和机动车驾驶培训教练员,以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:提前适应,给学员提前暗示,这样会减轻他们的心理压力,也就会有比较好的成绩。

4、对发动机进行安全检视时,应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:对发动机进行安全检视时,应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象,散热器有无漏水、冷却液是否充足。

5、等候时间对行人来说有一个容许限度,这个容许限度一般在( )秒以内,如等候时间超过( )时,有些人就会铤而走险。

A、30秒 40秒

B、30秒 50秒

C、40秒 50秒

D、40秒 60秒

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:等候时间对行人来说有一个容许限度,这个容许限度一般在30秒以内,如等候时间超过40秒时,有些人就会铤而走险。

6、差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时,使左右车轮在不同转速的情况下工作。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时,使左右车轮在不同转速的情况下工作。

7、驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶员要坚持“六不”,不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹原则指导节油驾驶。

8、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为82个学时。

9、行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应均匀制动减速,在路边安全处停车。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应均匀制动减速,在路边安全处停车。

10、训练中判断半联动的方法有( )。

A、看抬离合器的高度

B、听发动机声音变化

C、感觉车在抖动

D、一定要加大油门

答案:BC

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:发动机声音变化、感觉车在抖动是训练中判断半联动的方法。

11、教练员适宜采用( )组织场内道路驾驶教学。

A、示范教学法

B、练习教学法

C、自学与辅导教学法

D、模拟教学法

答案:AB

分析:在组织教学时,教练员可根据教学项目、教学内容、教学条件和学员特点灵活地选择教学方法。对场内道路驾驶教学,教练员适宜采用示范教学法和练习教学法组织教学;而对实际驾驶操作教学,教练员适宜采用示范教学法、练习教学法、模拟教学法组织“操纵装置的规范操作方法”。

12、驶在交通情况复杂的路段,教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:行驶在交通情况复杂的路段,教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。

13、汽车行驶的基本条件是( ) 。

A、牵引力必须大于或等于各种阻力,小于附着力

B、牵引力必须大于各种阻力,大于附着力

C、牵引力必须等于各种阻力,等于附着力

答案:A

分析:附着力是车重与地面参数的乘积,车是向前行驶的而附着力是向下的,力的方向不同所以附着力应该大于牵动力,如果小于了的话车轮就会在原地打滑。

14、周某夜间驾驶大货车在没有路灯的城市道路上以90公里/小时的速度行驶,一直开启远光灯,在通过一窄路时,因加速抢道,导致对面驶来的一辆小客车撞上右侧护栏。周某的主要违法行为是什么?( )

A、超速行驶

B、不按规定会车

C、疲劳驾驶

D、不按规定使用灯光

答案:ABD

分析:大货车在没有路灯的城市道路上以90公里/小时的速度行驶是超速,一直使用远光灯是不按规定使用灯光,通过一窄路时加速抢道不按规定会车。

15、老年人参与道路交通的危险因素包括( )。

A、视力与听力可能较差

B、可能反应迟钝,行动缓慢

C、常常错误估计车速

D、反应迅速

答案:ABC

分析:老年人参与道路交通会有以下危险因素:视力与听力可能较差、可能反应迟钝、行动缓慢、常常错误估计车速、可能突然在车道上停下来、可能不观察过往车辆。遇到老年人横穿道路时,教练员应提示学员注意。

16、夜间会车时,对面来车不及时变换远近灯光时,教练员应提示学员将视线左移并减速慢行。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:夜间会车时,对面来车不及时变换远近灯光时,教练员应提示学员将视线右边移并减速停车。

17、夜间行车,( )时须将远光灯改为近光灯。

A、驶入照明条件差的乡村道路

B、与对向来车相距150米

C、紧跟前车行驶

D、近前方有骑自行车人

答案:BCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:夜间行车,在与对向来车相距150米、紧跟前车行驶、近前方有骑自行车人时须将远光灯改为近光灯。

18、教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )

A、激发学员的学习热情和主观能动性

B、克服驾驶操作教学的局限性

C、节约资源

D、替代教练员教学

答案:ABC

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以激发学员的学习热情和主观能动性、克服驾驶操作教学的局限性、节约资源。

19、行车中,汽车受到的行驶阻力包括( )。

A、滚动阻力

B、坡度阻力

C、空气阻力

D、加速阻力

答案:ABCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:行车中,汽车受到的行驶阻力包括滚动阻力、坡度阻力、空气阻力、加速阻力四种。

20、在编写教案时,( )决定教学内容、教学流程和总体结构。

A、教学过程设计

B、教学手段

C、教学重点、难点

答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在编写教案时,主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时,教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时,教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。

21、遇前方儿童过人行横道时,教练员应及时提示学员,儿童___。( )

A、能够正确估计车辆速度

B、能够正确估计安全距离

C、不注意观察过往车辆

D、半路上可能毫无理由地返回

答案:CD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:遇前方儿童过人行横道时,教练员应及时提示学员,儿童不注意观察过往车辆,半路上可能毫无理由地返回。

22、驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全?(如图)( )

A、尽快加速超越前车

B、鸣喇叭让前车让路

C、保持距离跟车行驶

D、从前车的右侧超越

答案:C

分析:在这样的交通状况下,不能超车。

23、驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。(如图)( )

A、正确

B、错误

答案:B

分析:由图可知,有行人正从人行横道线上横穿道路,而机动车已临近人行横道线,此时应停车让行,以免相撞。因此本题错误。

24、如图,驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:好好看看她标记的蓝色虚线,从白色实线过去,不可以,在虚线处,可以,其实现在题没有必要这么抠细节的。

25、行车中遇有前方发生交通事故,需要帮助时怎么办?( )

A、尽量绕道躲避

B、立即报警,停车观望

C、协助保护现场,并立即报警

D、加速通过,不予理睬

答案:C

分析:行车中遇有前方发生交通事故,需要帮助时应当协助保护现场,并立即报警。

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