1、在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上,机动车在道路( )通行。

A、左侧

B、右侧

C、中间

答案:C

分析:《中华人民共和国道路交通安全法》第三十六条明确规定:没有划分机动车道、非机动车道和人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车和行人在道路两侧通行。

2、轮胎规格900—20ZG表示,轮胎宽度为9英寸的钢丝帘( )轮胎。

A、普通高压轮胎

B、子午线高压胎

C、子午线低压胎

D、普通低压胎

答案:C

分析:轮胎类型代号,常见的表示有“X”高压胎,“R”、“Z”子午胎,“一”低压胎。

3、机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为( )。

A、三个阶段

B、四个阶段

C、五个阶段

答案:B

分析:《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段,规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。

4、场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。

5、机动车准备右转弯,遇右前侧的骑自行车人抢行时,教练员应提示学员减速,让自行车先行。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:非机动车要让行,安全第一 。

6、在驾驶训练中,教练员要培养学员的( )。

A、车体感知能力

B、车速感知能力

C、道路感知能力

D、车辆控制能力

答案:ABCD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,教练员要培养学员的车体感知能力、车速感知能力、道路感知能力、车辆控制能力,其中对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆长度\宽度\高度的准确把握能力。

7、有效预防汽车发生制动失效的措施是( )。

A、定期维护制动系统

B、行车前检查制动踏板的自由行程

C、正确使用制动,防止热衰退

D、行车前检查制动管路是否有滴漏

答案:ABCD

分析:有效预防汽车发生制动失效的措施是定期维护制动系统、行车前检查制动踏板的自由行程、行车前检查制动管路是否有滴漏、正确使用制动防止热衰退。

8、经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:经验丰富的驾驶员,能做到超车、会车、通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。

9、汽车制动时,后轮抱死容易出现( )现象。

A、转向失控

B、跑偏

C、甩尾

答案:C

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车制动时,后轮抱死容易出现甩尾现象,前轮抱死容易出现转向失控的现象。

10、教案的编写步骤包括___。( )

A、备课

B、教学过程设计

C、教案的编写

D、教学效果的评估

答案:ABCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教案的编写步骤包括备课、教学过程设计、教案的编写、教学效果的评估。

11、指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、( )、指错纠正法。

A、示范法

B、演示法

C、模拟法

D、.协助操作法

答案:D

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、协助操作法、指错纠正法。

12、最小转弯半径同转向角成正比关系,转向角愈大则转弯半径愈大。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:最小转弯半径同转向角成反比关系,转向角愈大则转弯半径愈小。

13、汽车在下坡路段出现制动失效时,驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车在下坡路段出现制动失效时,驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。

14、教学( )是教案的主体部分,也是教案编写最重要的步骤。

A、内容

B、方法

C、过程

答案:A

分析:2015年安徽省教材书第116页,上面写的是教学过程是整个教案的主体部份,也是教案编写的最重要的步骤

15、汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。

16、当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。

A、30

B、40

C、50

答案:A

分析:速度上了多少时可以挂5档,而不会死火,事实证明上了30就可以挂进5档,但在30一下挂5档是带不起,会死火的。这题的意思就像一个电脑游戏,你要了解这个游戏起码对应电脑的最低配置才能带得动,但要好玩顺心,那就要配好的硬件。

17、场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:划线掉头操作要求:a.掉头时要求以三进二退完成掉头作业。b.不准原地转动转向盘(俗称打死方向),行车过程中不使用离合器半联动或中途任意停车。c.进入场内后不得熄火。d.行驶平稳,不冲车。e.前进和后倒过程中,汽车前后轮胎均不得压线。

18、出现制动失效后,要首先控制方向,再设法控制车速。( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:控制方向的目的是为了避免发生意外,稳住方向之后再控制车速,也就是慢慢减速,这样才能安全地停车。因此本题正确。

19、教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。( )

A、正确

B、错误

答案:B

分析:教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先讲解,后示范”的模式。

20、驶操作教练员必须在教学前进行( )全面检查。

A、一次

B、二次

C、多次

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驶操作教练员必须在教学前进行一次全面检查。为了保证行驶的安全。

21、学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员应掌握靠边停车的方法,能按要求在路边安全停车,掌握夜间驾驶的规律,正确变换灯光和使用信号装置,能够在夜间道路安全行车,同时还应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。

22、驾驶员( ),能够提高行车的安全性。

A、正确评估自己的能力

B、喜欢表现自己

C、有良好的情绪控制能力

D、有时间压力

答案:AC

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:正确评估自己的能力,有良好的情绪控制能力能够提高行车的安全性。

23、教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何( )等问题。

A、分解复杂动作

B、纠正学员的错误动作

C、讲解和示范动作

D、分配训练的次数和时间

答案:ABC

分析:教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何分解复杂动作、纠正学员的错误动作、讲解和示范动作、分配训练的次数和时间等问题。

24、教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:教练员是推动驾驶员素质教育的实践者,驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。除应试外,教练员多教授遵章守纪、文明驾驶、安全常识是能推进素质教育,提高驾驶员素质的。尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。

25、低档小油门行驶()。

A、消耗更多燃油

B、节省更多燃油

C、燃油正常消耗

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:低档小油门行驶消耗更多燃料。

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