1、学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )

A、正确

B、错误

答案:B

分析:学员使用制动过猛的原因是注意力分散、紧张。

2、教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:教练员在教学过程中:应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能;应该及时掌握学员的反馈信息,调整教学计划,因材施教;应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。

3、子午线轮胎与斜交轮胎相比( )。

A、加速阻力小

B、空气阻力小

C、滚动阻力小

答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:子午线轮胎与斜交轮胎相比滚动阻力小。

4、驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全?(如图)( )

A、鸣喇叭或开前照灯

B、减速靠右侧行驶

C、尽量靠路中心行驶

D、沿道路左侧行驶

答案:B

分析:由图可知前方是弯道,且无法获知前方道路情况,因此应当减速靠右侧行驶,以免发生碰撞。所以本题选B。

5、年龄较大的学员普遍存在( )的缺点。

A、逞能与冒险

B、喜欢表现

C、忽视交通法规

D、接受能力差

答案:D

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:年龄较大的学员普遍存在反应较慢,接受能力差,掌握技能比较缓慢的缺点。

6、驾驶装备缓速器的汽车,在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶装备缓速器的汽车,在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。

7、从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( )

A、正确

B、错误

答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当遵循依法经营,诚实信用,公平竞争三条原则。

8、评价汽车制动性能的指标有( )。

A、制动距离

B、离心力

C、制动效能的恒定性

D、制动时方向的稳定性

答案:ACD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:评价汽车制动性能的指标有制动距离、制动效能的恒定性、制动时方向的稳定性等。

9、教练员组织学员进行驾驶训练时,每组动作的练习时间越长,效果越好。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:训练的次数和时间并不是越多越好,如果某个内容训练的次数太多,训练的时间相对较长,学生容易产生疲劳和消极情绪,学习的兴趣减退。

10、驾驶培训的特征是( )。

A、能获得暴利

B、不可避免发生训练死亡事故

C、教学对象层次多样性

D、全部在运动中教学

答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶培训的特征是教学对象层次多样性。

11、汽车转弯时,电子稳定程序(ESP)能够防止出现( )。

A、车轮抱死

B、转向不足

C、转向过度

D、驱动车轮打滑

答案:BC

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车转弯时,电子稳定程序ESP能够防止出现转向不足和转向过度的情况。

12、汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。

13、减档加空油的大小是根据速度来决定的。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:减档加空油的大小是根据速度来决定的。

14、在人、车、路、环境和管理等诸多因素中,( )是引发道路交通事故的主要原因。

A、路

B、人

C、车

答案:B

分析:主要是人的原因。人是指参与交通行为的所有的人,如驾驶员、骑自行车的人、行人、乘车人等。这些人的交通安全意识和他们的心理素质、职业道德、文化程度等有关。

15、驾驶心智技能主要靠( )形成。

A、先天素质

B、后天培养

C、先天素质和后天培养

答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶心智技能主要靠先天素质和后天培养形成。

16、驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么?(如图)( )

A、低速跟在后面行驶

B、连续鸣喇叭提醒

C、保持安全距离超越

D、鸣喇叭加速超越

答案:C

分析:如图所示,前方有来车,且同向前方有非机动车,因此在超车时要注意一定的安全距离。所以本题选C。

17、如图,在这个区域内可以临时停车。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:如图是禁止临时或长时停车标志,因此本题错误。

18、当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口,红灯亮,但栏杆没有放下来时,教练员应提示学员( )。

A、继续行驶,直到栏杆放下

B、在铁道路口前停车等待

C、继续驶入路口

答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口,红灯亮,但栏杆没有放下来时,教练员应提示学员在铁道路口前停车等待。

19、达到报废标准的机动车可以上道路行驶,但驾驶员应谨慎慢行。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:根据《中华人民共和国道路交通安全法》第一百条的规定:1、驾驶拼装的机动车或者已经达到报废标准的机动车上道路行驶的,公安机关交通管理部门应当予以收缴,强制报废。 2、对驾驶已经达到报废标准的机动车上道路行驶的驾驶人,处二百元以上二千元以下罚款,并吊销机动车驾驶证

20、汽车行驶过程中出现险情时,驾驶员保持头脑清醒,不惊慌,是避险的首要条件。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车行驶过程中出现险情时,驾驶员保持头脑清醒,不惊慌,是避险的首要条件。

21、对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他,对抑郁质的学员宜多鼓励,不要经常当众批评。

22、驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力,引发道路交通事故。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力,引发道路交通事故。即便驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话,仍然会因为分散注意力而增加发生道路交通事故的风险。

23、如果轮胎出现裂口,应当放气降压后才能继续行驶。( )

A、正确

B、错误

答案:B

分析:如果轮胎出现裂口,应当及时更换轮胎,防止爆胎发生交通事故。

24、训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨随着训练深入,学员会感到枯燥、困难产生厌恶、懈怠情绪,影响训练效果;后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。

25、理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,因此,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,因此,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果

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