1、如图所示,机动车在人行横道线前停车,后方机动车驾驶人要采取的正确做法是减速慢行或者停车。( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:虽然前方是绿灯,但由于前方有行人通过人行横道线,因此要让行人通过后再过。因此本题正确。

2、蝶形倒车场地车库长宽度为( )倍车长。

A、1.5

B、2

C、2.5

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:蝶形倒车场地中道路宽度和库长宽度都为1.5倍车长。在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求二进二退完成。

3、每天学车后检查保养时,为培养学员能力,教练可不在场。( )

A、正确

B、错误

答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》第一篇第二节教练员的职责和义务:规范教学,确保教学过程安全,教练应随车指导,及时纠正学员的错误并进行安全提示。

4、教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )

A、正确

B、错误

答案:B

分析:教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高有帮助。

5、在没有交通标线和道路、窄路上会车,必须减速靠右行驶。( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:《中华人民共和国道路交通管理条例》第四十九条:机动车会车,必须遵守下列规定:(一)在没有划中心线的道路和窄路、窄桥,须减速靠右通过,并注意非机动车和行人的安全。会车有困难时,有让路条件的一方让对方先行。

6、教练员只须具备高超的驾驶技能,就能培养出合格的驾驶员。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力,应当遵章守法,为学员起到良好的示范作用,同时要注重教学过程的安全性。

7、在取得从业资格证之后,教练员还要不断学习,丰富自己的专业知识,及时调整知识结构,强化安全意思,更新教学理念,提高教学水平,以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:在驾驶操作教学过程中,为保障教学安全,教练员应提前预测交通风险,及时提示学员,并做好应急准备。

8、教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )

A、项目和内容

B、目标

C、重点.难点

D、手段和方式

答案:ABCD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员编写教案时,应确定本节课的教学项目和内容、目标、重点、难点、手段和方式。

9、为了培养学员良好的驾驶习惯,教练员自身应该( )。

A、加强修养,文明行车

B、具有较强的安全行车意识

C、严格遵章守法

D、具备很高的文化水平

答案:ABC

分析:教练员的职业行为规范主要包括:培养学员的安全意识和安全行为;诚实守信,服务学员;文明教学,保证教学效果和质量;努力学习,不断提高自身的教学能力。为了培养学员良好的驾驶习惯,教练员自身应该:加强修养,文明行车;具有较强的安全行车意识;严格遵章守法。

10、教练员的基本职责包括( )。

A、培养学员的安全意识

B、传授学员安全驾驶技能及机动车相关知识

C、普及学员的安全知识

D、培养有经营头脑的驾驶员

答案:ABC

分析:教练员不仅要传授学员驾驶技能,更重要的是培养学员树立良好的安全意识、养成良好的驾驶习惯。教练员的基本职责包括培养学员的安全意识、传授学员安全驾驶技能及机动车相关知识、普及学员的安全知识。

11、互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( )

A、正确

B、错误

答案:B

分析:互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,但不并能够代替教练员,因为不够智能。

12、本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:调控车速包括换档,抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:调控车速包括换档,抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。

13、教练员组织学员进行驾驶训练时,应指导学员在动作准确的前提下,力求动作的熟练。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在对学员进行驾驶训练时,应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式,在指导学员动作准确的前提下,应力求动作的熟练。

14、在驾驶操作训练中,教练员主要结合___等教学项目来培养学员的车体感知能力。( )

A、停车入位

B、窄路行驶

C、跟车行驶

D、超车行驶

答案:ABC

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶操作训练中,教练员主要结合停车入位、窄路行驶、跟车行驶等教学项目来培养学员的车体感知能力。

15、下列选项中,( )属于节能驾驶操作方法。

A、换挡不顺畅

B、频繁变更挡位

C、起步后尽快提速增挡

答案:C

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车起步后尽快提速并加挡,能够降低燃油的消耗,换挡不顺畅、频繁变更挡位会增加油耗。

16、教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度,而且还要培养其注意力的分配和转移能力。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:培养学员注意力的分配和转移能力,和培养学员的注意的范围与注意力的集中程度一样重要。

17、教练员编写教案的依据是( )。

A、教学经验

B、应对考试的需求

C、教学大纲

答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在编写教案时,主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时,教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时,教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。

18、性格外向学员的心理和行为特点通常表现为( )。

A、办事谨慎,力求稳妥

B、应变能力差,缺乏果断

C、性格开朗,自信心强

D、喜欢冒险,情绪波动大

答案:CD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:性格外向学员的心理和行为特点通常表现为性格开朗,自信心强,喜欢冒险,情绪波动大;性格内向学员的心理和行为特点通常表现为办事谨慎,力求稳妥,应变能力差,缺乏果断。

19、一辆重型厢式货车核载5吨,实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是( )。

A、货车超速行驶

B、客车违法停车

C、货车超载行驶

D、货车疲劳驾驶

答案:BC

分析:题目中的重大交通事故的主要原因是货车超载行驶和客车违法停车。

20、指错纠正法由指出错误现象、( )、提出纠错方法三个要素组成。

A、说明错误地点

B、说明错误时间

C、说明错误人物

D、找出错误原因

答案:D

分析:指错纠正法由指出错误现象、找出错误原因、提出纠错方法三个要素组成。

21、在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )

A、正确

B、错误

答案:B

分析:在课堂上利用多媒体教学还需要教练员指导。

22、汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于( )。

A、42007

B、42006

C、42008

答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于1/2。

23、、如动画所示,前车遇到这种情况要如何处置?( )

A、迅速减速或紧急制动

B、让出适当空间加速行驶

C、主动减速并示意后车超越

D、靠道路右侧加速行驶

答案:C

分析:

24、柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。

25、驾驶员的智力水平越高,事故倾向性越低;驾驶员的智力水平越低,事故倾向性越高。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:驾驶员的生理和心理状态与安全行车有密切关系,和智力没关系。

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