1、在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应___。( )
A、引导并帮助其养成安全、文明和礼让的驾驶习惯
B、加强基础动作的训练,提高驾驶技能稳定性
C、主动加强交流和理解,多表扬,少指责,增强其自信心
D、鼓励其大胆驾驶,并多传授一些高难度动作
答案:AB
分析:在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应引导并帮助其养成安全、文明和礼让的驾驶习惯、加强基础动作的训练,提高驾驶技能稳定性,对性格内向的学员应主动加强交流和理解,多表扬,少指责,增强其自信心,鼓励其大胆驾驶,并加强练习。
2、学员在教练员随车指导下,可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。
A、正确
B、错误
答案:B
分析:学员未取得驾驶证,不得驾驶社会车辆,否则按无证驾驶论。
3、在道路驾驶训练中,教练员应及时纠正( )的学员驾驶漫不经心,穿插绕行,随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
A、性情急躁.易冲动
B、稳重、踏实、反应较迟缓
C、注意力易转移、浮躁
答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在道路驾驶训练中,教练员应及时纠正注意力易转移、浮躁的学员驾驶漫不经心,穿插绕行,随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
4、学员在道路训练过程中过于兴奋时,教练员应提示学员控制好情绪和车速,避免过高估计自己的驾驶技能。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:正确评估自己的能力,有良好的情绪控制能力能够提高行车的安全性。
5、如图,驾驶机动车需要掉头时,只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:黄色虚线表示可以超车和掉头。
6、有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
A、正确
B、错误
答案:A
分析:有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓;有的学员道路驾驶分析、判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。
7、评价汽车制动性能的几个方面是( )。
A、制动效能
B、制动效能的恒定性
C、制动时汽车的方向稳定性
D、制动距离
答案:BCD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:评价汽车制动效能的指标有制动距离、制动减速度、制动力和制动时间;评价汽车制动性能的几个方面是制动效能的恒定性、制动时汽车的方向稳定性和制动距离。
8、、如动画所示,前车遇到这种情况要如何处置?( )
A、迅速减速或紧急制动
B、让出适当空间加速行驶
C、主动减速并示意后车超越
D、靠道路右侧加速行驶
答案:C
分析:
9、汽车通过窄桥时,教练员应提示学员选择合适的时机通过,避免在桥上会车。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车通过窄桥时,教练员应提示学员选择合适的时机通过,避免在桥上会车。
10、汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象,是因为路面的附着系数小,应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。
A、正确
B、错误
答案:B
分析:汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象,是因为路面的附着系数小。应降低车速,轻踩油门。
11、驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让?(如图)( )
A、加速从前方绕过
B、加速从身后绕行
C、减速或停车让行
D、连续鸣喇叭提醒
答案:C
分析:遇到这种情况要减速慢行,必要时停车让行。因此本题选C。
12、遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时,教练员应提示学员( )。
A、用轻微制动警示后车
B、在条件允许时,变更车道让行
C、不让行
答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时,教练员应提示学员在条件允许时,变更车道让行。
13、保持车辆良好的技术状况,可以降低发生交通事故的概率。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:保持车辆良好的技术状况,可以降低发生交通事故的概率。
14、国家对机动车实行登记制度,机动车经公安机关交通管理部门登记后,方可上道路行驶。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:依据《道路交通安全法》第8条:“国家对机动车实行登记制度。机动车经公安机关交通管理部门登记后,方可上道路行驶。尚未登记的机动车,需要临时上道路行驶的,应当取得临时通行牌证。”
15、教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。
A、20km/h
B、30km/h
C、40km/h
答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练车应严格控制车速最高车速不得超过40km/h。
16、驾驶大型车的驾驶人不需要系安全带。( )
A、正确
B、错误
答案:B
分析:系安全带不仅是出于安全考虑,同时不系安全带也是会罚款的。
17、加档后汽车行驶无力,( ) 是其发生的原因。
A、在上坡时换档
B、在下坡时换档
C、换档时机过早
D、换档时机不当
答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:加档后汽车行驶无力,换档时机过早是其发生的原因。
18、充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:充分调动学员积极性是提高培训质量的关键,课前提问有助于巩固训练成绩,课中设疑能激发学员学习的兴趣。
19、教学中养成良好的观察仪表习惯,在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况,行车中也要间隔( )观察一下仪表。
A、2km—3km
B、3km—5km
C、5km—10km
答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教学中养成良好的观察仪表习惯,在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况,行车中也要间隔3km—5km观察一下仪表。
20、夜间行车,要尽量避免超车,确需超车时,可变换远近光灯向前车示意。( )
A、正确
B、错误
答案:A
分析:只要在确保安全和不违规的情况下都可以超车。变换远近灯光是为了提醒前方车辆的注意,虽然只是一个动作,但对于保证安全来说却是很重要的。
21、驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么?(如图)( )
A、低速跟在后面行驶
B、连续鸣喇叭提醒
C、保持安全距离超越
D、鸣喇叭加速超越
答案:C
分析:如图所示,前方有来车,且同向前方有非机动车,因此在超车时要注意一定的安全距离。所以本题选C。
22、场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。
A、正确
B、错误
答案:B
分析:划线掉头操作要求:a.掉头时要求以三进二退完成掉头作业。b.不准原地转动转向盘(俗称打死方向),行车过程中不使用离合器半联动或中途任意停车。c.进入场内后不得熄火。d.行驶平稳,不冲车。e.前进和后倒过程中,汽车前后轮胎均不得压线。
23、教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
24、驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力,引发道路交通事故。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力,引发道路交通事故。即便驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话,仍然会因为分散注意力而增加发生道路交通事故的风险。
25、在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
A、正确
B、错误
答案:A
分析:横向稳定性,是指汽车抵抗横向翻车和横向侧滑的能力。当汽车在坡度过大的横玻上行驶,装载后质心过高、过偏,或在弯道上高速转弯时,都可能发生横向翻车。当汽车所受的横向力大于车轮和地面之间的横向附着力时,汽车就会发生侧滑。特别是在湿滑、冰雪路面上行驶时,高速转弯时,紧急制动时,都容易发生侧滑。