1、定点停车应做到( )。
A、先制动后转向
B、右—左—右转向要点
C、谨防车辆追尾
D、为了使车辆停平稳可超越定点
答案:ABC
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:定点停车应做到:先制动后转向,右—左—右转向要点,谨防车辆追尾。
2、汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人,但尚未完全成熟,应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:对尚未完全成熟的青年人,其交通安全意识的可塑性较强,应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
3、在驾驶操作训练中,教练员主要结合___等教学项目来培养学员的车体感知能力。( )
A、停车入位
B、窄路行驶
C、跟车行驶
D、超车行驶
答案:ABC
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶操作训练中,教练员主要结合停车入位、窄路行驶、跟车行驶等教学项目来培养学员的车体感知能力。
4、驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括___。( )
A、教练员签字
B、本次课的教学项目
C、本次课所用学时
D、学员学习情况的评价
答案:ABCD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶员培训教学日志中的教学项目培训日期、所用学时,教练员评价及签字应当由教练员填写。其中“教练员评价及签字”填写的内容主要包括教练员签字、本次课的教学项目、本次课所用学时、学员学习情况的评价。
5、学员必须参加实践,反复( )都是贯彻巩固性原则的好办法。
A、理论学习
B、操作练习
C、现场教育
答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员必须参加实践,反复操作练习都是贯彻巩固性原则的好办法。
6、在驾驶操作训练中,靠近儿童行驶时,教练员应提示学员,儿童( )。
A、可能安全意识薄弱
B、能够迅速准确地作出反应
C、可能行为无常
D、可能对周边交通环境关注较少
答案:ACD
分析:在驾驶操作训练中,靠近儿童行驶时,教练员应提示学员,儿童,老年人,等可能行为无常常常错误估计车速,可能对周边交通环境关注较少,可能安全意识薄,可能反应迟钝,行动缓慢弱等情况。
7、驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。(如图)( )
A、正确
B、错误
答案:A
分析:由图可知,道路中心线为黄色虚实线,虚线一侧可以掉头。因此本题正确。
8、通常性格内向的学员应变能力差,缺乏自信心。在驾驶操作训练中,教练员对性格内向的学员应( )。
A、适当表扬,严厉批评
B、加强基础动作的训练,提高驾驶技能稳定性
C、主动加强交流和理解,多表扬,少指责
答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:通常性格内向的学员应变能力差,缺乏自信心。在驾驶操作训练中,教练员对性格内向的学员应主动加强交流和理解,多表扬,少指责。
9、在高速公路上发生交通事故时,应将乘员疏散至车前150米的高速公路以外区域。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:在高速路上,应该在车前是对的。防止后面车子再次碾压。
10、根据发动机和驱动轮的位置,传动系在小型客车上的布置形式分为( )。
A、发动机前置,后轮驱动
B、发动机前置,前轮驱动
C、发动机后置,后轮驱动
D、发动机后置,前轮驱动
答案:ABC
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:根据发动机和驱动轮的位置,传动系在小型客车上的布置形式分为发动机前置,后轮驱动;发动机前置,前轮驱动;发动机后置,后轮驱动三种。
11、学员上坡起步操作失败,反复多次仍未掌握要领,越急越做不好,这时就不必重复练下去。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员上坡起步操作失败,反复多次仍未掌握要领,越急越做不好,需要注意抓准中心,重复练习。
12、教练员组织驾驶训练包括( )等教学环节。
A、讲解动作要领
B、示范动作
C、指导练习
D、课后讲评
答案:ABCD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员组织驾驶训练包括讲解动作要领、示范动作、指导练习、课后讲评等教学环节。
13、教练员做示范动作时要边讲边做,使学员( )。
A、听清即可
B、看见即可
C、听得清看得见
D、听清看见无所谓
答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员做示范动作的要求是准确无误,做示范动作时要边讲边做,使学员听得清看得见。同时,教练员讲解动作要领应在学员操作前。
14、行车过程中,集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:行车过程中,集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
15、在驾驶教学过程中,( )是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。
A、提高驾驶员的文化水平
B、培养驾驶员的驾驶技巧
C、推进驾驶员素质教育
答案:C
分析:所谓素质是指综合的,而A,B是单一的,所以用排除法来选择C是对的。
16、教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( )
A、导入新课
B、讲解内容
C、示范动作
D、总结练习
答案:ABD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员组织理论课教学包括导入新课、讲解内容、总结练习等教学环节。
17、汽车在夜间发生故障时,驾驶员应当( ),以确保安全。
A、选择安全区域停车
B、开启危险报警闪光灯
C、开启示廓灯和后位灯
D、在车后50米~100米处设置警告标志
答案:ABCD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车在夜间发生故障时,驾驶员应当:1、选择安全区域停车;2、开启危险报警闪光灯;3、开启示廓灯和后位灯;4、在车后50米~100米处设置警告标志,以确保安全。
18、机动车在夜间没有路灯、照明不良等情况下行驶时,应当开启( )。
A、前照灯
B、示廓灯
C、后位灯
D、危险报警闪光灯
答案:ABC
分析:机动车在夜间没有路灯、照明不良等情况下行驶时,应当开启前照灯,示廓灯,后位灯。
19、在行驶至铁道交叉路口,限行栏杆开始下降时,教练员应提示学员( )。
A、在栏杆完全落下前,加速通过
B、停车等待放行
C、放行后,抢行通过
答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在行驶至铁道交叉路口,限行栏杆开始下降时,教练员应提示学员停车等待放行。
20、学员在道路上进行驾驶训练,应由( )并座指导。
A、其它学员
B、驾驶员
C、驾校领导
D、教练员
答案:D
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员在道路上进行驾驶训练,应由教练员并座指导。
21、教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序
A、正确
B、错误
答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。
22、文明教学与教学效果和质量无关。
A、正确
B、错误
答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》:不同的学员有不同的心理特点和行为特点,不文明教学会增加学员的不满态度所以会影响教学效果和质量。
23、机动车在这种情况下可以超车。
A、正确
B、错误
答案:B
分析:中心实线不能越线超车,而且在前方有障碍物的情况,应当避免超车。因此本题错误。
24、蝶形倒车场地车库长宽度为( )倍车长。
A、1.5
B、2
C、2.5
答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:蝶形倒车场地中道路宽度和库长宽度都为1.5倍车长。在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求二进二退完成。
25、驾驶营运车超过规定时速50%的,处一次记3分,并处200元的罚款。
A、正确
B、错误
答案:B
分析:超速超过50%的,扣12分,处罚200-2000元罚款。