1、教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
A、讲授教学法
B、演示教学法
C、自学辅导教学法
D、示范教学法
答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员适宜采用讲授教学法、演示教学法、自学辅导教学法组织“车辆性能及评价指标”理论教学。
2、在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
A、正确
B、错误
答案：A
分析：横向稳定性，是指汽车抵抗横向翻车和横向侧滑的能力。当汽车在坡度过大的横玻上行驶，装载后质心过高、过偏，或在弯道上高速转弯时，都可能发生横向翻车。当汽车所受的横向力大于车轮和地面之间的横向附着力时，汽车就会发生侧滑。特别是在湿滑、冰雪路面上行驶时，高速转弯时，紧急制动时，都容易发生侧滑。
3、如图所示，通过前方视线受阻的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
A、对面可能有快速转弯的汽车
B、弯道后可能有汽车占道慢行
C、弯道后可能有汽车临时停放
D、弯道后可能有行人
答案：ABCD
分析：注意对面，以及弯道后的一切情况。
4、雨天,一辆中型客车(核载25人,实载32人)遇前方公路桥面左侧正在施工,驾驶员加速准备靠右侧通过时,客车发生侧滑,冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员___。( )
A、操作不当
B、超速行驶
C、超载行驶
D、疲劳驾驶
答案：ABC
分析：下雨天转弯的时候加速行驶属于操作不当和超速行为。核载25人，实载32人是属于超载行驶。
5、教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：重点培养学员车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力，可提升学员的感知能力。
6、在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )
A、是否有助于实现培训目标
B、教学大纲
C、教学项目
D、学员是否有学习兴趣
答案：AB
分析：教学内容：教练员通过教学大纲、教材、等资料的研究分析，所确定的教学知识信息的总和及其重点、难点。
7、驾驶机动车怎样通过这个铁路道口？（如图）( )
A、换入空档，滑行通过
B、一停、二看、三通过
C、加速、观察、快通过
D、减速、观察、慢通过
答案：B
分析：由图可知，前方是既没有交通信号灯也没有管理人员看守的铁路道口，在这样的情况下若想要通过，就要一停二看三通过，以确保安全。因此本题选B。
8、机动车的（ ）是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。
A、稳定性能
B、制动性能
C、操作性能
答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：机动车的制动性能是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。
9、学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（ ）。
A、A放任对待，不加干涉
B、严厉禁止，责令改正
C、及时纠正错误，帮助分析原因
答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应及时纠正错误，帮助分析原因，并给学员示范正确的操作方法。
10、在冰雪道路上行车,遇紧急情况时,学员应立即采取紧急制动。( )
A、正确
B、错误
答案：B
分析：在冰雪道路上行车，遇紧急情况时，采取紧急制动，更容易引发打滑、侧翻等意外。
11、制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
A、正确
B、错误
答案：B
分析：ABS的主要作用是改善整车的制动性能，提高行车安全性，防止在制动过程中车轮抱死即停止滚动，从而保证驾驶员在制动时还能控制方向，并防止后轴侧滑。 通俗来说就是保证汽车在制动时车轮不抱死拖滑，以使车辆具有行驶方向稳定性，有效避让前方的障碍物。
12、教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（ ）。
A、教学目标
B、教学内容
C、学员特点
D、教学条件
答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和教学目标、教学内容、学员特点、教学条件。教练员编写教案时，应注意对新知识的引入、讲解，练习等环节做出科学合理的安排。
13、载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起，超过10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
A、6个月
B、1年
C、2年
答案：A
分析：安全法条例有写第十六条机动车应当从注册登记之日起，按照下列期限进行安全技术检验：(一)营运载客汽车5年以内每年检验1次；超过5年的，每6个月检验1次；(二)载货汽车和大型、中型非营运载客汽车10年以内每年检验1次；超过10年的，每6个月检验1次。
14、驾驶机动车变更车道时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
A、提前开启转向灯
B、仔细观察后变更车道
C、随意并线
D、不得妨碍其他车道正常行驶的车
答案：C
分析：随意并线会影响其他车辆的正常行驶。因此本题选C。
15、一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快，但思想不成熟，喜欢表现、逞能与冒险，易忽视交通法规；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
16、在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：在驾驶操作教学过程中，为保障教学安全，教练员应提前预测交通风险，及时提示学员，并做好应急准备。
17、驾驶员培训教学日志中的___应当由教练员填写。( )
A、教学项目
B、培训日期.所用学时
C、学员签字
D、教练员评价及签字
答案：ABD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶员培训教学日志中的教学项目培训日期、所用学时，教练员评价及签字应当由教练员填写。其中“教练员评价及签字”填写的内容主要包括教练员签字、本次课的教学项目、本次课所用学时、学员学习情况的评价。
18、在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
A、正确
B、错误
答案：B
分析：在课堂上利用多媒体教学还需要教练员指导。
19、编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
A、手段
B、设备
C、项目
答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：编写理论课教案时，确定教学项目是明确教学目标的前提。
20、在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》正确：在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
21、子午线轮胎与斜交轮胎相比（ ）。
A、加速阻力小
B、空气阻力小
C、滚动阻力小
答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：子午线轮胎与斜交轮胎相比滚动阻力小。
22、驾驶机动车驶近前方主支干道交汇处要注意什么？（如图）( )
A、提前减速，注意机动车
B、保持正常速度行驶
C、鸣喇叭，迅速通过
D、提前加速，快速通过
答案：A
分析：由图可知，前方会有车辆从支路汇入主路，因此为了避免支路的车辆汇入时发生碰撞，所以要减速慢行，并注意周围的机动车，因此本题选A。
23、下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( )
A、正确
B、错误
答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：下坡时应提前换入应换成低档，这样靠发动机制动，必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。
24、汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( )
A、制动跑偏
B、制动侧滑
C、失去转向能力
D、制动失效
答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽车制动时，如果出现制动跑偏、制动侧滑、失去转向能力、制动失效的情况都会将使汽车丧失行驶稳定性。
25、在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。