1、汽油发动机的不正常燃烧现象包括( )。

A、压燃

B、爆震

C、粗暴燃烧

答案:B

分析:汽油机的不正常燃烧现象是爆震,柴油的不正常燃烧现象是粗暴燃烧。

2、在行驶至铁道交叉路口,限行栏杆开始下降时,教练员应提示学员( )。

A、在栏杆完全落下前,加速通过

B、停车等待放行

C、放行后,抢行通过

答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在行驶至铁道交叉路口,限行栏杆开始下降时,教练员应提示学员停车等待放行。

3、对意识清醒的伤员,救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位,将伤员搬移至安全区域后再实施救护。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:对意识清醒的伤员,救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位,搬运伤员时要根据伤情轻重和种类分别采取搀扶.背运和多人搬运等措施。

4、在驾驶训练初期,学员主要学习( )。

A、基本动作

B、道路交通情况的处理方法

C、道路考试的内容

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练初期,学员主要学习基本动作。

5、行车中遇到无法避免的与来车正面相撞时,要迅速向有利于自己的一侧转向躲避。( )

A、正确

B、错误

答案:B

分析:不能盲目躲避,而是应该握紧方向盘,紧急制动。因此本题错误。

6、行车至较宽畅路面时,驾驶员可以打电话聊天。( )

A、正确

B、错误

答案:B

分析:据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第六十二条规定:驾驶机动车不得有下列行为:(三)拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。

7、驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、( )、在运动中实施教学。

A、持IC卡培训

B、填写《教学日记》

C、一对一教学

D、填写《培训记录》

答案:C

分析:A.持IC卡培训B.填写《教学日记》C.一对一教学D.填写《培训记录》

8、不坚持教学顺序的错误做法是( )。

A、按教学大纲四个阶段教学

B、先进行理论培训后进行操作驾驶训练

C、先进行基础驾驶训练后进行应用驾驶训练

D、学员一上车就进行倒桩训练

答案:D

分析:不坚持教学顺序的错误做法是学员一上车就进行倒桩训练。

9、汽车一级、二级维护以车辆的( )为基本依据。

A、车型类别

B、使用强度

C、行驶里程

答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车一级、二级维护以车辆的行驶里程为基本依据。

10、轮胎气压明显不足会影响行车的安全性,但不会影响汽车的燃油消耗。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:轮胎气压明显过高或者不足都会影响行车的安全性,也会增大汽车的燃油消耗。

11、机动车的登记可分为注册登记、( )。

A、变更登记

B、转移登记

C、抵押登记

D、注销登记

答案:ABCD

分析:动车的登记可分为注册登记、变更登记、转移登记、抵押登记、注销登记。

12、下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( )

A、正确

B、错误

答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:下坡时应提前换入应换成低档,这样靠发动机制动,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。

13、服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:服用具有嗜睡作用的药物后,会导致驾驶员瞌睡,容易造成交通事故,所以不应驾车行驶。

14、道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为( ),考试成绩逾期作废。

A、半年

B、1年

C、2年

答案:B

分析:路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为1年,考试成绩逾期作废。

15、如果停车时间超过3分钟,最好挂在“P”挡上,既省油又环保。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:如果停车时间超过3分钟,最好挂在“P”挡上,既省油又环保。

16、轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是( )。

A、附着系数越大,制动效能越低

B、附着系数越小,制动效能越低

C、附着系数越小,制动效能越高

答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是附着系数越小,制动效能越低。

17、制动距离包括停车时反应距离和制动距离。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:制动距离包括停车时反映距离和制动距离。

18、汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练,其主要内容包括( )。

A、上下车动作

B、发动机起动

C、起步、行驶、转向、制动

D、处理各种障碍

答案:ABC

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练,其主要内容包括上下车动作、发动机起动、起步、行驶、转向、制动等。

19、最有利的训练时间分配是:开始阶段进行较频繁的练习,每次练习时间不宜过长,然后逐渐延长练习时距,每次练习时间也可略增长,如果有几种科目动作的练习,最好交错进行。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:最有利的训练时间分配是:开始阶段进行较频繁的练习,每次练习时间不宜过长,然后逐渐延长练习时距,每次练习时间也可略增长,如果有几种科目动作的练习,最好交错进行。

20、驾驶员的智力水平越高,事故倾向性越低;驾驶员的智力水平越低,事故倾向性越高。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:驾驶员的生理和心理状态与安全行车有密切关系,和智力没关系。

21、汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应立即缓踩制动踏板,并利用降挡和驻车制动,减速停车。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应立即缓踩制动踏板,并利用降挡和驻车制动,减速停车。

22、驾驶培训的特征是( )。

A、能获得暴利

B、不可避免发生训练死亡事故

C、教学对象层次多样性

D、全部在运动中教学

答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶培训的特征是教学对象层次多样性。

23、机动车在高速公路上行驶,车速超过100 km/h时,至少应与同车道前车保持( )以上的距离。

A、100米

B、80米

C、50米

答案:A

分析:机动车在高速公路上行驶,车速超过每小时100公里时,应当与同车道前车保持100米以上的距离,车速低于每小时100公里时,与同车道前车距离可以适当缩短,但最小距离不得少于50米。

24、为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )

A、提前根据教学主题准备场景

B、设计教学场景的变换顺序

C、针对教学场景设计提问

D、明确各教学场景所说明的具体问题

答案:ABCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该提前根据教学主题准备场景、设计教学场景的变换顺序、针对教学场景设计提问、明确各教学场景所说明的具体问题。

25、教练员运用驾驶模拟器教学时,应当注意( )。

A、端正学员的训练态度

B、及时纠正学员的错误

C、让学员单独练习

D、及时对训练结果进行讲评

答案:ABD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员运用驾驶模拟器教学时,应当注意端正学员的训练态度、及时纠正学员的错误、及时对训练结果进行讲评。

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