1、带有制动防抱死系统(ABS)的车辆,制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。( )

A、正确

B、错误

答案:B

分析:轻轻的踩下去,很可能会不能触发ABS系统,也就起不到ABS的作用了,所以,一般就是要求,刹车动作要果断,一脚就踩到底,保证ABS的正确执行。

2、驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。(如图)( )

A、正确

B、错误

答案:B

分析:遇到这种情况应当减速慢行,必要时停车。因此本题错误。

3、在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。蝶形倒库的关键是转向时机的选择。在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察,不可使用“半联动”,不可原地转动方向盘。

4、教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。

5、如图所示,离合器踏板的规范操作动作是 。

A、A

B、B

C、C

答案:B

分析:离合器踏板操作规范:左脚前脚掌他在离合器踏板上,通过膝关节和踝关节的伸曲踏下或放松踏板,操作时,脚跟部不要靠在驾驶室底板上。

6、在预见性停车时运用方向应做到( )转动方向盘的方法。

A、右—右—右

B、右—左—右

C、左—右—左

答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在预见性停车时运用方向应做到右—左—右转动方向盘的方法。

7、燃料系有故障,致使功率下降、( )。

A、油耗增加

B、起动困难

C、工作异常

D、容易熄火

答案:ABCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:如果燃料系有故障,则会导致功率下降、油耗增加、起动困难、工作异常,并且容易熄火。

8、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:C2、C3、C5车型普通机动车驾驶员培训的总学时为78个。

9、驾驶机动车变更车道时,属于交通陋习的是什么行为?( )

A、提前开启转向灯

B、仔细观察后变更车道

C、随意并线

D、不得妨碍其他车道正常行驶的车

答案:C

分析:随意并线会影响其他车辆的正常行驶。因此本题选C。

10、在事故现场抢救伤员时,对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员,可用大量清水冲洗受伤部位。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:用大量水冲洗是为了稀释酸碱浓度,浓度越低越好。

11、以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的,会受到( ) 处罚。

A、收缴机动车驾驶证

B、撤销机动车驾驶许可

C、暂扣机动车驾驶证

D、3年内不得申请机动车驾驶许可

答案:ABD

分析:隐瞒有关情况或者提供虚假材料申领机动车驾驶证的,申请人在一年内不得再次申领机动车驾驶证。申请人在考试过程中有贿赂、舞弊行为的,取消考试资格,已经通过考试的其他科目成绩无效;申请人在一年内不得再次申领机动车驾驶证。申请人以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶证的,公安机关交通管理部门收缴机动车驾驶证,撤销机动车驾驶许可;申请人在三年内不得再次申领机动车驾驶证。

12、在驾驶操作训练中,靠近儿童行驶时,教练员应提示学员,儿童( )。

A、可能安全意识薄弱

B、能够迅速准确地作出反应

C、可能行为无常

D、可能对周边交通环境关注较少

答案:ACD

分析:在驾驶操作训练中,靠近儿童行驶时,教练员应提示学员,儿童,老年人,等可能行为无常常常错误估计车速,可能对周边交通环境关注较少,可能安全意识薄,可能反应迟钝,行动缓慢弱等情况。

13、在倒车入库操作考核时,可中途可停车观察、原地转动方向盘。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在倒车入库操作考核时,可中途可停车观察、原地转动方向盘;窄路掉头训练不能使用停车观察。

14、教学( )是教案的主体部分,也是教案编写最重要的步骤。

A、内容

B、方法

C、过程

答案:A

分析:2015年安徽省教材书第116页,上面写的是教学过程是整个教案的主体部份,也是教案编写的最重要的步骤

15、车辆发生故障临时停车后,应及时正确放置危险警告标志和开启危险报警闪光灯,避免二次事故的发生。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:车辆发生故障临时停车后,应及时正确放置危险警告标志和开启危险报警闪光灯,避免二次事故的发生。

16、在驾驶训练中,准备超越同向行驶的自行车时,教练员应提示学员 ,避免发生刮擦事故。

A、连续鸣喇叭提醒其让路

B、注意观察,保持足够间距,减速慢行

C、鸣喇叭并加速超越

答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,准备超越同向行驶的自行车时,教练员应提示学员注意观察,保持足够间距,减速慢行,避免发生刮擦事故。

17、教练员编写教案的依据是( )。

A、教学经验

B、应对考试的需求

C、教学大纲

答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在编写教案时,主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时,教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时,教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。

18、在驾驶培训过程中使用教学日志,教练员能够更好地按照教学大纲进行教学,规范自身教学行为。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶培训过程中使用教学日志,教练员能够更好地按照教学大纲进行教学,规范自身教学行为。

19、在实习期内驾驶机动车的,应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:驾驶机动车未按规定粘贴、悬挂实习标志或者残疾人机动车专用标志的;由公安机关交通管理部门处二十元以上二百元以下罚款。

20、教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )

A、本次课讲授哪些内容

B、要针对哪些内容提问

C、应布置的课后作业内容

D、应选择哪些教学手段辅助教学

答案:ABC

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好如何导入新的教学内容、选择哪些教学手段辅助教学、采用什么教学方法、如何分配各知识点的教学时间等教学环节的准备。教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑本次课讲授哪些内容、要针对哪些内容提问、应布置的课后作业内容等问题。

21、评价汽车制动性能的几个方面是( )。

A、制动效能

B、制动效能的恒定性

C、制动时汽车的方向稳定性

D、制动距离

答案:BCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:评价汽车制动效能的指标有制动距离、制动减速度、制动力和制动时间;评价汽车制动性能的几个方面是制动效能的恒定性、制动时汽车的方向稳定性和制动距离。

22、夜间行车,要尽量避免超车,确需超车时,可变换远近光灯向前车示意。( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:只要在确保安全和不违规的情况下都可以超车。变换远近灯光是为了提醒前方车辆的注意,虽然只是一个动作,但对于保证安全来说却是很重要的。

23、场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:划线掉头操作要求:a.掉头时要求以三进二退完成掉头作业。b.不准原地转动转向盘(俗称打死方向),行车过程中不使用离合器半联动或中途任意停车。c.进入场内后不得熄火。d.行驶平稳,不冲车。e.前进和后倒过程中,汽车前后轮胎均不得压线。

24、每天学车后检查保养时,为培养学员能力,教练可不在场。( )

A、正确

B、错误

答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》第一篇第二节教练员的职责和义务:规范教学,确保教学过程安全,教练应随车指导,及时纠正学员的错误并进行安全提示。

25、学员在驾驶中出现多余动作,只要耐心引导,热情帮助就可以克服。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:学员在驾驶中出现多余动作,需要教练员对其进行耐心引导和热情帮助,就可以逐渐克服。

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