1、对小轿车进行安全检视时, 属于发动机舱的检视内容。

A、轮胎

B、蓄电池

C、制动管路

答案:B

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:轮胎属于轮胎检视内容,蓄电池属于发动机舱的检视内容,制动管路属于制动系的检视内容。

2、降低驾驶员安全驾驶能力的因素有( )。

A、过度疲劳

B、酒精和麻醉剂

C、某些神经性药物

D、情绪波动

答案:ABCD

分析:过度疲劳、酒精和麻醉剂、某些神经性药物、情绪波动等都会降低驾驶员安全驾驶的能力。

3、发生交通事故后,因抢救受伤人员需要变动现场的,应当标明其位置。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:《中华人民共和国道路交通安全法》第五章第七十条:在道路上发生交通事故,车辆驾驶人应当立即停车,保护现场;造成人身伤亡的,车辆驾驶人应当立即抢救受伤人员,并迅速报告执勤的交通警察或者公安机关交通管理部门。因抢救受伤人员变动现场的,应当标明位置。乘车人、过往车辆驾驶人、过往行人应当予以协助。

4、用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。

A、5

B、10

C、15

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:用起动机启动发动机时,每次不能超过5秒,用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔15秒。

5、最有利的训练时间分配是:开始阶段进行较频繁的练习,每次练习时间不宜过长,然后逐渐延长练习时距,每次练习时间也可略增长,如果有几种科目动作的练习,最好交错进行。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:最有利的训练时间分配是:开始阶段进行较频繁的练习,每次练习时间不宜过长,然后逐渐延长练习时距,每次练习时间也可略增长,如果有几种科目动作的练习,最好交错进行。

6、在这种公交车站怎样预防公交车突然起步?(如图)( )

A、在公交车后停车

B、迅速超越公交车

C、减速,缓慢超越

D、连续鸣喇叭提醒

答案:C

分析:公交车可能突然起步。因此横向间距要加大,而且要减速慢行,超越时要特别留意公交车的动态,避免发生碰撞。

7、教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何( )等问题。

A、分解复杂动作

B、纠正学员的错误动作

C、讲解和示范动作

D、分配训练的次数和时间

答案:ABC

分析:教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何分解复杂动作、纠正学员的错误动作、讲解和示范动作、分配训练的次数和时间等问题。

8、夜间行车,车速在每小时30公里以下时,应使用远光灯。( )

A、正确

B、错误

答案:B

分析:夜间在没有照明条件的道路行车,当车速低于每小时30公里时,可使用近光灯;当车速高于每小时30公里时,可使用远光灯。夜间车辆通过照明条件好的路段,应使用近光灯。

9、驾驶机动车超车时遇到这样的情况怎样保证安全?

A、减速保持安全距离

B、连续鸣喇叭提示

C、保持距离加速通过

D、占用对向车道超越

答案:A

分析:前方既有停靠的车辆,也有禁止鸣喇叭标志,因此在这样的路段,为了防止停靠车辆突然起步,要保持安全距离,减速慢行通过。因此本题选A。

10、不应该在发动机( )检查机油情况。

A、启动前

B、工作时

C、熄火十几分钟后

答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:不应该在发动机工作时检查机油情况。

11、教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )

A、学员有哪些进步

B、训练中存在哪些问题

C、应该使用哪种教学方法

D、还应加强哪些项目的练习

答案:ABCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计学员有哪些进步、训练中存在哪些问题、应该使用哪种教学方法、还应加强哪些项目的练习等问题供教学时参考。

12、驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”

A、听发动机声音的变化

B、凭驻车制动器抖动的感觉

C、凭脚感

D、凭转向盘抖动的感觉

答案:ACD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶训练中听发动机声音的变化,凭脚感,凭转向盘抖动的感觉,可以帮助学员体会和判断“联动点”。

13、教练员在运用演示教学法教学时,应( )以保证教学质量。

A、选取合适的演示设备

B、让每位学员都能看清楚演示过程

C、保证每次演示的时间不宜过长

D、配合演示进行讲解

答案:ABCD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在运用演示教学法教学时,应选取合适的演示设备、配合演示进行讲解、让每位学员都能看清楚演示过程、保证每次演示的时间不宜过长以保证教学质量。

14、由驾驶员负责完成的车辆维护作业是( )。

A、日常维护

B、换季维护

C、一级维护

答案:A

分析:车辆日常维护是由驾驶员维护的,一级维护和二级维护必须由维修企业完成。

15、每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准,训练后的讲评要包括安全训练内容。

16、一辆中型客车核载19人,实载29人驾驶员连续驾驶6小时,以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处,因道路泥泞湿滑,车辆转弯半径过大,驶出路面,坠下200米深的悬崖。预防此类交通事故的措施有 。

A、严禁超载行驶

B、严禁疲劳驾驶

C、做好车辆的维护

D、严格遵守限速规定

答案:ABC

分析:核载19人,实载29人是超载,连续6小时是疲劳驾驶,转弯半径过大是操作不当。预防此类交通事故的主要方法是严禁超载行驶和疲劳驾驶,同时做好车辆的维护。

17、划线公路掉头要求三进二退完成,前后轮不得擦碰路沿。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:划线掉头操作要求:a.掉头时要求以三进二退完成掉头作业。b.不准原地转动转向盘(俗称打死方向),行车过程中不使用离合器半联动或中途任意停车。c.进入场内后不得熄火。d.行驶平稳,不冲车。e.前进和后倒过程中,汽车前后轮胎均不得压线。

18、一辆载有液氯的槽罐车核载15吨,实载29.44吨,因左前胎爆裂,撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧,与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车相撞,驾驶员和押运人员肇事后擅自离开现场,造成28人死亡,槽罐车液氯大面积泄漏,导致公路旁3个乡镇受到重大污染。预防此类交通事故的措施有 。

A、严禁超载行驶

B、严禁疲劳驾驶

C、做好车辆的维护

D、及时采取措施,减少事故损失

答案:ACD

分析:为预防此类交通事故可采取严禁超速行驶,做好车辆的维护,及时采取措施,减少事故损失的措施。

19、保证足够的练习时间和练习次数,特别是对( )和易发生差错的动作,更要进行强化练习。

A、示范动作

B、难度动作

C、基础动作

答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:保证足够的练习时间和练习次数,特别是对基础动作和易发生差错的动作,更要进行强化练习。

20、机动车在高速公路上行驶,遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时,应该( )。

A、开启前照灯、示廓灯、后位灯

B、车速不得超过30km/h

C、与同车道前车保持100米以上的距离

D、从最近的出口尽快驶离高速公路

答案:AD

分析:(一)能见度小于200米时,开启雾灯、近光灯、示廓灯和前后位灯,车速不得超过每小时60公里,与同车道前车保持100米以上的距离;(二)能见度小于100米时,开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯和危险报警闪光灯,车速不得超过每小时40公里,与同车道前车保持50米以上的距离;(三)能见度小于50米时,开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯和危险报警闪光灯,车速不得超过每小时20公里,并从最近的出口尽快驶离高速公路。遇有前款规定情形时,高速公路管理部门应当通过显示屏等方式发布速度限制、保持车距等提示信息。

21、机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为( )。

A、三个阶段

B、四个阶段

C、五个阶段

答案:B

分析:《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段,规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。

22、车辆二级维护除一级维护作业外,以( )为主。

A、检查、调整

B、润滑、紧固

C、清洁、补给

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:车辆一级维护除日常维护作业外,以润滑、紧固为主。车辆二级维护除一级维护作业外,以检查、调整为主。

23、公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度,记分周期为( )。

A、6个月

B、12个月

C、18个月

答案:B

分析:公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为除给予行政处罚外,实行累积记分制度。记分周期为12个月,一个记分周期内未达到12分,所处罚款已经缴纳的,记分予以清除,记分未达到12分,但尚有罚款未缴纳的,记分转入下一记分周期。

24、结束驾驶训练后,教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:训练的结果对于技能的掌握具有反馈的作用,结束驾驶训练后,教练员对学员的训练效果做出评价能使学员指导自己训练的情况,检查进步和不足,从而提高训练的效率和质量。

25、驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。所以在驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。在驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。

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