1、定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:定点停车的目的就是将车停在需要的位置。

2、教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。

3、驾驶机动车遇到这种情况怎样要对?(如图)( )

A、连续鸣喇叭警告

B、加速从前方绕过

C、出现危险再减速

D、主动减速让行

答案:D

分析:遇到这种情况,要考虑到公交车可能会突然起步,那么骑自行车的人就会向外侧偏转方向继续行驶,因此驾驶员要减速慢行,必要时停车避让,不能贸然有动作。因此本题选D。

4、机动车驾驶人须在驾驶证的有效期满前( )内申请换证,并提交有关身体条件的证明。

A、30日

B、60日

C、90日

答案:C

分析:根据《机动车驾驶证申领和使用规定》第三十五条规定:机动车驾驶人应当于机动车驾驶证有效期满前九十日内,向机动车驾驶证核发地车辆管理所申请换证。

5、在驾驶中避开松软路面,选择坚硬路面是为了减小汽车的( )。

A、加速阻力

B、滚动阻力

C、上坡阻力

答案:B

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:在驾驶中避开松软路面,选择坚硬路面是为了减小汽车的滚动阻力。

6、驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全?

A、尽快加速超越前车

B、主动减速放弃超车

C、鸣喇叭让前车让路

D、开前照灯让对方让速

答案:B

分析:本来在这样的道路上是可以超车的,但由于对向有来车,因此避免发生擦碰,要放弃超车。因此本题选B。

7、如果学员的接受能力强,动作掌握快,教练员可缩减教学学时。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:教练员在教学过程中:应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能;应该及时掌握学员的反馈信息,调整教学计划,因材施教;应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。

8、驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( )

A、正确

B、错误

答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:三大操作机件应该是一盘、二杆、三板:转向盘(方向盘)、驻车制动器操纵杆(手刹)、变速器操纵杆、离合器踏板、行车制动器踏板、加速踏板(油门)。

9、划线公路掉头要求三进二退完成,前后轮不得擦碰路沿。

A、正确

B、错误

答案:B

分析:划线掉头操作要求:a.掉头时要求以三进二退完成掉头作业。b.不准原地转动转向盘(俗称打死方向),行车过程中不使用离合器半联动或中途任意停车。c.进入场内后不得熄火。d.行驶平稳,不冲车。e.前进和后倒过程中,汽车前后轮胎均不得压线。

10、《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段,节约资源,提高培训效率。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段,节约资源,提高培训效率。

11、紧急制动时,双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板,迅速( )踏下制动踏板,并踏下离合器踏板立即停车。

A、用力

B、缓慢

C、不要太用力

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:紧急制动时,双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板,迅速用力踏下制动踏板,并踏下离合器踏板立即停车。

12、驾驶员( ),能够提高行车的安全性。

A、正确评估自己的能力

B、喜欢表现自己

C、有良好的情绪控制能力

D、有时间压力

答案:AC

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:正确评估自己的能力,有良好的情绪控制能力能够提高行车的安全性。

13、汽车通过窄桥前,教练员应提示学员( )。

A、观察周边的交通情况

B、提前减速,靠中间慢行

C、避免在桥上会车.超车

D、紧跟前车通过

答案:ABC

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车通过窄桥前,教练员应提示学员观察周边的交通情况,提前减速,靠中间慢行,避免在桥上会车、超车。

14、划线公路掉头的宽度为( )。

A、两倍车长

B、两倍轴距

C、两倍轴距加0.20米

答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:划线公路掉头的宽度为两倍轴距加0.20米。

15、在编写教案时,( )决定教学内容、教学流程和总体结构。

A、教学过程设计

B、教学手段

C、教学重点、难点

答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在编写教案时,主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时,教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时,教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。

16、驾驶机动车遇到这种情形怎么办?( )

A、迅速从车左侧超越

B、保持较大跟车距离

C、连续鸣喇叭告知

D、迅速从车右侧超越

答案:B

分析:由图可知,前方车辆从左侧超越后有一个曲线行驶的过程,遇到这种情况应当保持较大的距离,以策安全。因此本题选B。

17、教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强,教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数出。

18、紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用( ) 。

A、模具教学

B、多媒体教学

C、实车教学

答案:B

分析:恶劣条件下的驾驶训练适宜采用模拟器教学,紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用多媒体教学,车辆结构常识适合采用教学模具教学。

19、蝶形库桩考不合格内容( )。

A、路线出错

B、车身越线

C、一次中停

D、移库不入,碰杆

答案:ABCD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:蝶形库桩考不合格内容:路线出错,车身越线,一次中停,移库不入、碰杆。

20、制动防抱死系统ABS)能够使汽车在湿滑路面上( )。

A、保持最大的制动效能

B、保持良好的转向能力

C、避免水滑现象

D、起动时避免轮胎打滑

答案:AB

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:制动防抱死系统ABS能够使汽车在湿滑路面上保持最大的制动效能,同时可以保持良好的转向能力。

21、出车前,教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。

A、正确

B、错误

答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:出车前,教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。

22、在驾驶训练中,教练员做示范动作是为了让学员( )。

A、巩固所学的驾驶动作

B、在各种交通环境下灵活应用

C、领会动作要领

答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,教练员做示范动作是为了让学员领会动作要领。

23、更车道时只需开启转向指示灯,便可迅速转向驶入相应的行车道。( )

A、正确

B、错误

答案:B

分析:还要先观察的,不能迅速。

24、驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。(如图)( )

A、正确

B、错误

答案:A

分析:由图可知,后车有超车意图,根据本车的情况,应当予以让行。因此本题正确。

25、教练员讲解操作要领的基本要求是只要不讲错就可以。( )

A、正确

B、错误

答案:B

分析:教练员讲解操作要领的基本要求科学指导、言传身教。

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